percorso 1
1. il registro dei battesimi della parrocchia di San Pietro di Castello

        trascr
 

Obiettivi
Gli alunni conosceranno:
- i luoghi in cui sono conservati i registri consultati (Archivio storico del Patriarcato di Venezia - archivi parrocchiali), i tempi di registrazione (da quando e fino a quale data vengono registrati i battesimi nelle parrocchie)
- le modalità di registrazione dei dati
- i luoghi citati nel documento e la loro individuazione su alcune piante della città di Venezia
- i mestieri delle persone citate nel documento

 Gli alunni  impareranno a:
- leggere il documento con l’aiuto della trascrizione
- identificare date, luoghi e l’ente o la persona che ha prodotto il documento
- descrivere e identificare il supporto e il mezzo scrittorio
- selezionare e ordinare le informazioni per redigere un testo storiografico o creativo
- approfondire l’argomento trattato
- compilare la scheda di descrizione archivistica

1a.* Esercizio di riscrittura
Dopo aver letto insieme agli alunni il documento e la sua trascrizione, far riscrivere il testo con linguaggio e punteggiatura attuali.
 

1b. Esercizio di comprensione
Durante la lettura del documento stimolare l’attenzione degli alunni con domande relative sia alla registrazione del battesimo di Giovanni Antonio Naccari sia alle altre riportate nella pagina del registro:
Chi sono il padre e la madre? Qual è la professione del padre? La madre svolge un’attività lavorativa? Perché viene riportata la dizione legitima consorte? Cosa significa? Come si chiama il bambino? Qual è il nome del nonno paterno? Qual è il nome del padrino? Quale la sua professione? Qual è il nome della levatrice? Quante levatrici di contrà compaiono nel documento?
 

1c. Esercizio di produzione creativa
Attribuire il ruolo di reverendo o sagrestano agli alunni e far riportare nel registro dei battesimi la nascita di … usando la formula consueta:
data di registrazione, nome, paternità, mestiere del padre, madre, data di nascita, abitazione, compare, mestiere e abitazione del compare, levatrice, firma del sacerdote.
 

1d.* Esercizio di orientamento sulle mappe e di riconoscimento toponomastico
Far ritrovare sulla pianta della città di Venezia redatta da Ughi (mappa) i luoghi riportati nel documento e la zona in cui possono aver lavorato le persone nominate; proporre un confronto con le piante attuali (mappe). Far verificare se ci sono stati cambiamenti nella toponomastica.
 

1e.* Esercizio di analisi e sintesi
Far compilare, per ogni registrazione, la tabella allegata.
Proporre alcune operazioni di statistica sui dati raccolti.
 

1f.* Esercizio di conoscenza lessicale e di approfondimento
Nella tabella allegata far collegare con una freccia i nomi dei mestieri con la relativa definizione.
Far elencare i mestieri di genitori e padrini, proponendo una ministatistica di quelli più frequenti. Far individuare il settore produttivo cui si riferiscono.
 

1g.* Compilazione scheda di descrizione archivistica
Far completare la scheda di descrizione archivistica (parte: a scuola).